Page 261 - AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA

Feuerwerker e Lima, 2002 - 65, 69, 85 I
Flexneriano - 63, 65, 102, 105, 260. Ver também
Paradigma flexneriano; flexneriano IDA. Ver Integração Docente Assistencial
FNEPAS. Ver Fórum Nacional de Educação das IDD. Ver Indicador de Diferença entre o
Profissões na Área de Saúde Desempenho Observado e o Esperado
Formação IDES. Ver Índice de Desenvolvimento do
geral - xi, 9, 52, 55, 63, 68, 119, 121, 123, Ensino Superior
124, 127, 143, 164, 168, 169, 170, 180, IES. Ver Instituição de Ensino Superior
183, 184, 185, 188, 189, 190, 195, 197, II Fórum Nacional de Avaliação do Ensino
198, 199, 203, 204, 209, 210, 213, 214,
231 Médico - 116
Indicador de Diferença entre o Desempenho
Médica - 78
Observado e o Esperado (IDD) - 55.
Fórum Índice
de Avaliação das Escolas Médicas - 105 de Desenvolvimento do Ensino Superior
(IDES) - 49, 235
de Debates do Curso Médico da UEL - 115
de Discriminação - 173, 174, 175
Nacional de Educação das Profissões na
Área de Saúde (FNEPAS) - 98 de Facilidade - 173
Fraga, Antônio Marcos Arnulf - 8
INEP. Ver Instituto Nacional de Estudos e
Fraiz, Ipojucan Calixto - iv, xii, 255 Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Fundação Kellogg - 9, 15, 66, 114, 142. Ver iNESCO. Ver Instituto de Estudos em Saúde
também Uma Nova Iniciativa na Educação Coletiva
dos Profissionais de Saúde: União com a
comunidade (UNI) Informes avaliativos (medicin@) - 152, 154,
157, 159
Instituição de Ensino Superior (IES) - 12, 17,
G 19, 34, 35, 38, 39, 41, 42, 43, 46, 54, 56, 58,
59, 83, 89, 142, 163, 164, 165, 166, 170,
256, 258, 261, 262
Genro, Tarso - 50
Instituto
GERES. Ver Grupo Executivo para a
de Estudos em Saúde Coletiva (iNESCO)
Reformulação do Ensino Superior
- iv, vii, ix, 1, 2, 3.
Gordan, Pedro Alejandro - 8
Internacional de Estudos Avançados em
Grimaldi, Dora Grimaldi - 8 Ciência, Técnica e Cultura (CIVITAS) - 44
Grupo Executivo da Reforma Universitária - 28 Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (INEP) - x,
Grupo Executivo para a Reformulação do 14, 45, 51, 53, 55, 56, 58, 59, 82, 92, 94,
Ensino Superior (GERES) - 35
96, 97, 98, 99, 128, 132, 133, 142, 162,
Guerra, João - 8 164, 170, 171, 173,174, 183, 186, 188,
189, 190, 194, 195, 232, 235, 239, 236,
242, 258, 261, 262
H
Instrumento de avaliação - 94, 97, 98, 102, 104
Hadj, 2001 - 130 I Seminário Internacional dos Projetos UNI -
116. Ver também UNI; Fundação Kellog
Harari, Yuval - 12
Hospitalocêntrico - 63, 65, 138, 219. Ver
também Modelo hospitalocêntrico J
Hulsmeyer, Axel Werner - 8
Jeolás, Luiz Carlos Coelho Neto - 7
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