Page 40 - O ENSINO DA SAÚDE COLETIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: ESTUDO DE CASO EM TRÊS UNIVERSIDADES DO PARANÁ
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                                            Das  132  Escolas  de  Medicina  do  Brasil  vinculadas  à

                            Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM, 2008) – 52 públicas e 80

                            privadas, sete situavam-se no estado do Paraná em 2006:



                             QUADRO 1 –  Distribuição do número de vagas no primeiro ano e da natureza
                                                 jurídica das Escolas Médicas do Paraná em 2006.

                                                                                                VAGAS/1ª
                               ESCOLAS MÉDICAS NO PARANÁ            SIGLA      ADMINISTRAÇÃO
                                                                                                   ANO
                             Universidade Federal do Paraná –       UFPR           Federal         176
                             Curitiba
                             PUC do Paraná – Curitiba              PUCPR           Privada         180

                             Faculdade Evangélica do Paraná –       FEPAR          Privada          60
                             Curitiba

                             Universidade Positivo – Curitiba     UNICENP          Privada          50
                             Universidade Estadual de Londrina –     UEL           Estadual         80
                             Londrina
                             Universidade Estadual de Maringá –      UEM           Estadual         40
                             Maringá
                             Universidade Estadual do Oeste –     UNIOESTE         Estadual         40
                             Cascavel

                                     TOTAL                                                         626

                            Fonte: site do INEP - www.educacaosuperior.inep.gov.br



                                            Segundo Yin (2005), as múltiplas possibilidades de estudos de


                            caso refletem a diversidade de aplicações dessa forma de realizar pesquisas.

                            Por outro lado, é importante que o pesquisador, ao escolher este método para

                            responder à pergunta de uma pesquisa, tenha a clareza de que é adequado a

                            ele e, para isso, é essencial que selecione os casos a partir de critérios bem

                            definidos (Stake, 2000).
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