Page 24 - Aprendizajes y Legados del Trabajo en el Campo

publicó algunos documentos de interés para el desarrollo curricular del tema. En 1994, a modo
de apoyo a los proyectos UNI (mismos que se abordarán más adelante en este capítulo), la
WKKF financió a la OPS para publicar una serie de manuales operativos para los sistemas de
salud locales. Estos manuales abordaban 12 áreas críticas para los administradores de sistemas
sanitarios, enfocándose principalmente en las unidades de atención primaria.
8
En 1987, se llevó a cabo una evaluación técnica externa en la que se concluyó que el
liderazgo técnico y político de los coordinadores del proyecto ayudó a que los PROASA
obtuvieran importancia y reconocimiento a nivel nacional, lo que hizo posible su consolidación
como proyectos institucionales. Aunado a ello, estos proyectos se convirtieron en núcleos de
desarrollo para el avance de la administración sanitaria. La importancia de los PROASA (a
diferencia de los programas tradicionales impartidos en las facultades de Ciencias de la Salud)
queda demostrada dado el papel principal que desempeñaron en la reorganización del sector
salud en los países donde operan, así como al número de alumnos que conforman la masa crítica
de profesionales en la región.
La tendencia general hacia la descentralización de los sistemas de salud en América Latina
y el Caribe en las décadas de 1980 y 1990 impuso mayores responsabilidades a los centros
de atención médica primaria, y aumentó la demanda de médicos y personal de enfermería
capacitados para su operación. En consecuencia, los PROASA desarrollaron un nuevo enfoque
respecto de la enseñanza de la administración sanitaria. Lo anterior incluyó temas administrativos,
tales como comportamiento organizacional, planeación y análisis de sistemas, economía y finanzas
de la salud, administración de recursos humanos, control de calidad, así como organización de
sistemas de salud y el uso de la epidemiología en la administración sanitaria, entre otros. Con
ello, quedaron obsoletos los sistemas tradicionales de hospitales complejos dirigidos por médicos
reconocidos en el área clínica, pero sin experiencia en administración. Además, el PROASA
ayudó a atraer a más estudiantes de las áreas administrativas que buscaban desarrollarse
profesionalmente en los sistemas de la atención médica.
En general, estos programas fueron un punto de inflexión para la enseñanza y práctica de la
administración sanitaria. Anteriormente, las materias de administración hospitalaria impartidas
en las facultades de Ciencias de la Salud se enfocaban exclusivamente en la institución como
tal y los reglamentos para su construcción y operación. El personal docente se conformaba
de profesionales de diferentes ramas de la salud con experiencia en el funcionamiento de
hospitales, en lugar de profesionistas especializados en áreas administrativas. Los PROASA
dieron pie a una nueva era en donde la enseñanza sobre la administración sanitaria es una
responsabilidad compartida entre las instituciones de atención médica y las facultades de
administración. Actualmente, a los estudiantes de administración de empresas se les familiariza
con este importante campo, y las organizaciones complejas como los hospitales, son operadas por
profesionales capacitados en áreas administrativas.

Tecnologías de la Información para las Bibliotecas de las Ciencias de la Salud
El portal "Biblioteca Virtual de la Salud" es operado desde el año 2000 por el Centro
9
Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud (BIREME) de la OPS. En ella
se encuentra un sinfín de documentos científicos elaborados en 31 países: 23 en América Latina,
cinco en África, dos en Europa y uno en Asia. Este portal sirve como punto de acceso a diferentes
e importantes bases de datos relacionadas con las ciencias de la salud. Entre las principales,
se encuentra la Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud (LILACS), con casi 700,000
registros. Si bien podría pensarse que deberíamos atribuirle a Internet la disponibilidad de tanta
información, cabe señalar que la creación de esta base de datos requirió de arduo trabajo a lo
largo del tiempo. El apoyo de la WKKF en esta labor es una de las principales contribuciones en
el campo de las tecnologías de la información para la literatura científica, y uno de sus principales
legados en la región de América Latina y el Caribe.
8 Informe al Consejo, 02/1988 de Robert DeVries y Marcos Kisil – Educación en Administración Sanitaria en América
Latina y el Caribe.
9 http://regional.bvsalud.org/php/index.php?lang=en

18