Page 236 - O ENSINO DA SAÚDE COLETIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: ESTUDO DE CASO EM TRÊS UNIVERSIDADES DO PARANÁ
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Em síntese, todos os professores entrevistados concordam
com essa diretriz de integração interna da área de Saúde Coletiva, inclusive
para evitar a repetição de conteúdos e práticas. Como não existe um
departamento específico, a execução das disciplinas é acompanhada de perto
pela coordenação do curso, que procura promover uma maior integração
externa com as outras disciplinas do curso. Os estudantes, no grupo focal,
não se manifestaram sobre esta categoria, muito provavelmente porque, como
estudantes deste curso, não vislumbram outra conformação ou porque não
distinguem bem Saúde Coletiva e Saúde da Família.
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