Page 142 - AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA
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C APÍTULO V
A avaliação do Curso de
Medicina da UEL
5.1 A CONCEPÇÃO DA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO
Considerando a evolução da Avaliação da Educação Superior e da
Educação Médica, desenvolveu-se a proposta de avaliação do Curso de
Medicina da UEL, contextualizada no panorama nacional, na realidade
regional, na dinâmica institucional da universidade, e do próprio Curso,
levando em conta suas peculiaridades e suas inconstâncias, estas geradas
pela constância dos processos de mudança, na busca permanente pela
superação.
Foi nessa perspectiva que, antes mesmo da criação do SINAES por
força de Lei, mas, sobretudo com a preocupação em estabelecer um processo
de avaliação mais abrangente e democrático, a Comissão de Avaliação do
Curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina – CAVMED/UEL,
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