Page 49 - AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA

C APÍTULO I EDUCAÇÃO SUPERIOR E AVALIAÇÃO

Em julho do mesmo ano, o MEC instituiu a Comissão Nacional de
Avaliação (CNA) incumbida de propor o Sistema Brasileiro de Avaliação. A
proposta elaborada por uma comissão da ANDIFES em outubro de 1993,
foi integralmente adotada pela CNA, pela SESu e pelo Comitê Assessor,
ouvidas as Universidades, e passou a constituir o Documento Básico do
Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras.
Em 1994, surge, então, o Programa de Avaliação Institucional das
Universidades Brasileiras (PAIUB), elaborado pela Comissão Nacional de
Avaliação, instituída pelo MEC e representada por Reitores das Universidades
Federais (ANDIFES), Associações das Universidades Públicas Estaduais e
Municipais (ABRUEM), Particulares (ANUP) e Confessionais (ABESC),
Fórum de Pró-Reitores de Graduação, Fórum de Pesquisa e Pós-Graduação,
Fórum de Extensão e de Planejamento e Administração, e por um
Comitê Assessor, com representantes indicados por diversas instituições,
“estabelecendo as bases de um processo construtivo de avaliação”. (LEITE,
1997: 9-11)

1.3 MODELOS DE AVALIAÇÃO IMPLANTADOS NO BRASIL
A PARTIR DA DÉCADA DE NOVENTA

Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras
- PAIUB

O Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras
– PAIUB, consistiu em uma opção sistemática e coletiva de compreensão
global de uma instituição e a atribuição de juízos de valor sobre o conjunto
de suas atividades, estruturas, fins e relações, com o propósito de melhorar a
instituição, tendo em conta suas características de identidade e sua missão.
Segundo Dias Sobrinho (2002a), procurava ser um amplo processo
avaliativo e, por conseguinte, interpretativo, analítico e educativo, isto é,
transformador. “Trata-se, portanto, de atentar para os processos e contexto,
não somente para os produtos, de compreender as relações e não apenas
aspectos fragmentados e desarticulados de uma visão de conjunto”. (DIAS

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